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    過渡語視角下的外語教學研究

    作者:郭繼東 劉曉紅

    字數:282

    頁數:282

    版次:

    定價:28

    ISBN:978-7-313-09753-8

    出版日期:2013/10

    圖書簡介

    本書以過渡語理論為主要理論依據，采用定性分析和定量分析相結合的方法，從過渡語形成的認知心理過程、發展的階段性和僵化性等視角對外語教學進行了探討。全書共14章，各章內容既相互聯系🚣‍♀️🦇，又相對獨立🧑🏽‍🏭，是對主要以英語為外語的社會教育背景下的外語教學的綜合性研究。

    圖書目錄

    第一章  緒論
    第二章  過渡語發展階段與大學英語教學
    第三章  外語教學與過渡語僵化
    第四章  過渡語僵化現象情感成因
    第五章  二語交際回避現象的負效應及其教學啟示
    第六章  非英語專業大學生英語學習策略研究
    第七章  英語專業學生交際策略研究
    第八章  英語專業學生口試焦慮與交際策略
    第九章  交際策略視角下的口譯教學研究
    第十章  歧義容忍度🌴、學習策略與英語成績的關系
    第十一章  從過渡語成因看格萊斯合作原則的違反
    第十二章  研究生英語學習觀念研究
    第十三章  從過渡語理論看大學英語第二課堂建設
    第十四章  兒童英語學習者過渡語研究
    附錄
    參考文獻

     

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