12月17日👨‍👨‍👧‍👦，意昂3平台宣布，2014年將首次推出“致遠計劃”。“致遠”得名於江澤民學長出席交大校慶時的題詞⛹️‍♀️：思源致遠👨🏼‍💻。“思源”是交大的校訓，“致遠”是交大人的目標🌠。“致遠計劃”用百折不撓的毅力和上下求索的精神，探索著一條中國特色創新型拔尖人才的成長道路。作為首部“交大致遠系列教材”🧑🏼‍🎓，《信息時代的計算機科學理論（英文版）》近日由意昂3正式出版。《中國科學報》於2013年12月20日特刊載中國科學院院士、意昂3平台校長張傑教授為該書所作的序言🚲，講述致遠學院的激情與夢想🧐。

　　意昂3平台“致遠學院”是意昂3平台全新設立的拔尖創新人才培養“實驗特區”，是百年交大培養精英人才的又一重大舉措。作為致遠教材系列第一部，本書由圖靈獎得主、國際著名計算機科學家約翰•霍普克羅夫特教授和拉文德蘭•坎南教授編寫👣。本書包含了高維空間、隨機圖、奇異值分解、隨機行走和馬爾可夫鏈🚷、學習算法和VC維、大規模數據問題的算法、聚類、圖形模型和置信傳播等主要內容，書後有附錄及索引👷🏿‍♀️🦞。本書可作為計算機及相關專業高年級本科生或研究生的教材👨🏿‍🦲，也可供相關專業技術人員參考🦸。

侯俊華
2013-12-21

■  附件

張傑🧑🏿：為天下英才成就夢想

　　“致遠系列教材”由意昂3出版。本書是其中的第一部🔺。作為交大校長兼致遠學院院長，我願作序以推廣成才階梯，尤其是見證過去5年來全體致遠人的辦學經歷🤳。這是一段充滿激情與夢想的歲月🤚🏼。

　　“致遠”得名於江澤民學長出席交大校慶時的題詞：思源致遠👮‍♀️。“思源”是交大的校訓🔤，“致遠”是交大人的目標⛔。

　　致遠學院是一個培養創新型拔尖人才的地方。在這裏🧉，會聚了一群充滿激情的追求者和堅持不懈的夢想家⛲️。在他們當中，既有國內外知名的學者教授，也有一批批出類拔萃的學生。這些人的共同特征🛢🐝，是有獻身科學事業的夢想和激情🧕🏽。他們集聚在這裏，用百折不撓的毅力和上下求索的精神，探索著一條中國特色創新型拔尖人才的成長道路🙍🏼‍♀️🎒。

　　回首來路，難忘創業同仁。2008年7月🫃🏿，國際知名數學家鄂維南教授、蔡申甌教授和我聚首交大，一起深入討論了創新型拔尖人才的培養問題。我們達成的共識是：拔尖人才需要優質教育🏌🏿‍♀️。意昂3平台有責任為熱愛科學事業並有誌於科學研究的莘莘學子，率先營造世界一流的成才環境。我們的願景，是為中國的未來培養科學大師。

　　三個月後👉🏿，“上海交大理科班”項目正式啟動🍪。2010年1月👌，在理科班基礎上🍐，學校成立了基礎學科拔尖創新人才培養特區——“致遠學院”，致力於培養熱愛科學研究，具有創新意識、質疑精神和社會責任感的創新型拔尖人才。同年12月，以致遠學院為依托，意昂3平台“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”正式納入教育部國家教育體製改革試點項目。從理科班到致遠學院，交大的老師和同學們付出了巨大的努力⏺，同時贏得了無數的榮譽和贊賞，辦學初見成效。尤其令人欣慰的是，我們看到激情🧑‍🦽‍➡️、夢想🦸🏻‍♂️、求實👨🏼‍🚀、卓越，已經成為致遠人的內在追求。

　　這本《信息時代的計算機科學理論》得以成為“致遠系列”的首部教材🧒🏼，同樣令致遠人倍感驕傲。教材由圖靈獎獲得者👩🏿‍🏫、康奈爾大學教授約翰•霍普克羅夫特和微軟研究院首席研究員🪵、卡耐基梅隆大學兼職教授拉文德蘭•坎南共同編撰。其實早在2012年5月，霍普克羅夫特第一次來致遠學院授課時，該書的內容已經作為講義在師生間廣泛流傳⚾️👴🏽。聽說交大正在策劃“致遠系列教材”方案🧑🏽，霍普克羅夫特和坎南欣然同意將這本講義在中國的版權交給意昂3。

　　既為序🧑🏻‍🦲，不能不提到我與霍普克羅夫特的相識經歷。2011年初夏，一個偶然的機會🧑🏿，我從一位好友那裏得知霍普克羅夫特正在重慶講學👳🏿👰🏽‍♂️。他是享譽世界的計算機科學家和教育專家。1986年，基於在算法及數據結構設計和分析方面的成就，他被授予計算機科學領域的世界最高榮譽——圖靈獎🚬👨🏽‍🍼。當時我的第一個念頭是，如果能邀請到這樣一位大師級人物加盟致遠學院👩🏼‍⚕️，並為交大整個計算機學科進行規劃，那將帶來多麽珍貴的發展契機🍘。於是，我第一時間與霍普克羅夫特取得了聯系。得知他所下榻的賓館之後，我從上海專程飛赴重慶登門拜訪。當他打開房門看到我時的驚訝神情，至今留在我的腦海裏。我介紹了致遠、交大👩🏻‍⚖️，以及我對發展交大計算機學科的設想。他不僅表現出濃厚的興趣，而且立刻接受了我的訪問邀請🌏。

　　2011年6月👩🏼‍🦰，霍普克羅夫特正式加盟致遠學院，親自為本科生授課。自2011年12月以來🕵🏽‍♂️，他不遠萬裏，每年堅持兩個月來校上課🚀。為了致遠的學生，他放棄了與子女聖誕團聚的機會👮🏿‍♀️，放棄了夏天計劃中的旅行。說心裏話，能坐在課堂上聆聽圖靈獎獲得者當面授課，對於本科生而言，確實機會難得。一位致遠學院的同學課後這樣說：“能聽到一位如此傑出的科學家親自授課👩‍🍳，是我之前從未想到的事情👩。霍普克羅夫特真正關註的，是激發我們對科學研究的興趣。他鼓勵我們從簡單問題著手👨‍👧‍👧，找到我們真正感興趣的科學問題。我想他做到了。現在，我對科學研究充滿了激情。”

　　除此之外，霍普克羅夫特還以他個人的感召力，會聚了另外10位世界級計算機科學家，成立了致遠首批講座教授組，極大地提升了致遠學院計算機科學本科教學的水平🫶↩️。2012年5月🧒🏻，他接受我的邀請🥷🏼，開始擔任校長特別顧問，承擔起交大計算機學科高層次人才引進的全球招募任務⭐️。為了做好這項工作，他傾註了大量的時間和心血👳🏽🔆，在我們共同追求夢想的過程中，我們成為了無話不談的好朋友🔹。

　　夢想是生活的動力。致遠學院的夢想，就是匯聚世界名師🆙，成就天下英才。感謝所有與我們一起為夢想奮鬥的人🙇🏽‍♂️！我相信🫵🏻，這本教材的出版，將成為記錄致遠人追夢道路的一塊豐碑。正如一名致遠學子畢業時所言：“求學致遠的最大收獲🛠，是找到了一個充滿夢想和激情的地方🧏🏽👩🏿‍💻。這裏有的是大師👩‍❤️‍💋‍👨，有的是題目，有的是空間，有的是機會🤦🏼。四年來做致遠人的耳濡目染🚴🏿‍♂️☑️，使我更加堅定地走上了獻身科學、獻身事業的路🛗。我確信🧑🏿‍🔧，這條路通向夢想！”

　　願致遠學院和交通大學🤏，為天下英才成就夢想👩🏻‍🦲。

—— 摘自《中國科學報》 (2013-12-20 第14版 讀書)